Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: Primaria 1º (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión e Interdisciplinariedad para atender la Lectoescritura

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Los alumnos escriben, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizan para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

CONTENIDO:
Escritura colectiva a partir del dictado, con enfoque multicultural y atendiendo a las necesidades de la lectoescritura.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos participen en la creación colectiva de un texto, verbalizando y compartiendo sus ideas, y colaboren en el dictado al docente para construir un texto que refleje aspectos de su cultura comunitaria, promoviendo la inclusión y observando las diferentes formas de expresión oral y escrita.

ETAPAS DE LA SESIÓN

1. Inicio (5 minutos): Activación de saberes previos y sensibilización

   
   
   
   
   • Saludo inclusivo y breve diálogo sobre la importancia de nuestras raíces culturales: “¿Qué celebraciones, historias o costumbres conocen en su familia o comunidad?”
   
   
   • Presentación del propósito: “Hoy vamos a escribir entre todos una historia sobre algo importante para nuestra comunidad.”
   
   
   • Explorar qué saben sobre cómo se escribe un texto y qué significa dictar ideas a otra persona.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Escritura colectiva por dictado

   
   
   
   
   • **Dinámica comunitar