Sesión 1 de 2**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3º de Primaria
Edad de los estudiantes: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Eje interdisciplinar: Comprensión lectora
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): El alumno identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Generar interés y activar conocimientos previos sobre noticias y su relación con la vida escolar y comunitaria.

Actividades:

• Saludo y breve explicación del propósito de la sesión.


• Pregunta detonadora:
  ¿Alguna vez han escuchado una noticia que hable de lo que ocurre en nuestra escuela o en su colonia/barrio? ¿De qué trataba?


• Se leen en voz alta dos breves notas informativas (seleccionadas de medios escolares o comunitarios) que aborden situaciones reales o posibles de la escuela o comunidad (por ejemplo, una campaña de limpieza o una actividad cultural).


• Conversación guiada:
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante enterarnos de lo que sucede en nuestra comunidad?
  
  
  • ¿Cómo se enteran ustedes de las noticias?
  
  
  
  

Énfasis en la apropiación cultural:
Se señala cómo las noticias y las notas informativas ayudan a conocer y valorar lo que sucede en contextos cercanos, reflejando las costumbres, preocupaciones, intereses y logros de la comunidad escolar.

2. Desarrollo (25 minutos)

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