Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Perspectiva interdisciplinar: Atención al problema de convivencia
Enfoques: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Lograr que los alumnos narren oralmente un evento o actividad relevante de su entorno familiar, escolar o comunitario y respondan preguntas que se les hagan sobre dicha narración.

APERTURA (10 minutos)

• Ambientación estética:
  El aula se ambienta colocando imágenes y objetos representativos de diferentes culturas presentes en la comunidad escolar (fotografías, tejidos, objetos artesanales).

  
  



• Dinámica inicial:
  Círculo de bienvenida. Cada alumno menciona su nombre y responde espontáneamente:
  "¿Qué actividad te gusta hacer con tu familia, en la escuela o en tu comunidad?"

  
  



• Reflexión guiada:
  El docente resalta la riqueza en la diversidad de actividades y orígenes presentes en el grupo, promoviendo un diálogo breve sobre el valor de convivir respetando distintas formas de vida.

  
  

DESARROLLO (25 minutos)

• Explicación y ejemplo:
  La docente comparte brevemente la narración de un evento propio (por ejemplo, cómo celebró un cumpleaños en su comunidad), integrando expresiones artísticas (mostrar un dibujo o escenificar un momento del evento).
  Se enfatiza cómo narrar incluye:
  
  
  • Decir cuá