Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Violencia
Enfoques transversales: Inclusión y Vida Saludable

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

SECUENCIA DIDÁCTICA SESIÓN 1

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y bienvenida cálida.


• Actividad breve de integración: "La ronda de los saludos", donde cada niño dice su nombre y cómo se siente hoy (se reconocen emociones, se promueve la autoestima y el respeto por las diferencias individuales).


• Presentación del tema con lenguaje claro y apropiado:
  “Hoy hablaremos sobre cómo cuidar nuestro cuerpo, decir NO a lo que nos hace daño y a quién pedir ayuda si nos sentimos incómodos o con miedo.”

2. Planteamiento del Problema (10 minutos)

• El/la docente presenta de manera oral y con apoyo de imágenes la siguiente situación problema:
  “Imagina que un niño de su edad está en el parque y una persona