SESIÓN 1**
Luis Hernandez- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2
Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad
Grado: 1º de Primaria | Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Convivencia escolar y prevención del acoso escolar (bullying)
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que las niñas y los niños sean capaces de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato (familia, escuela, comunidad), cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz, en un ambiente de respeto y valoración de la diversidad, promoviendo la convivencia sana y la prevención del acoso escolar.
Secuencia Didáctica: SESIÓN 1
1. Inicio (10 minutos)
- Recepción y ambientación artística:
Los alumnos entran al aula con música suave de diferentes regiones de México y breves imágenes proyectadas de fiestas, reuniones familiares y eventos escolares de distintas culturas del país. - Diálogo inicial:
La docente invita a las y los alumnos a compartir brevemente (en ronda) una experiencia alegre que recuerden de su familia, la escuela o la comunidad (máximo 1 minuto por niño/a), propiciando que el grupo escuche atentamente y que cada quien lo haga respetando turnos y con voz adecuada. - Enlace interdisciplinar:
Se pregunta: “¿Qué les hace sentir felices? ¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos trata con respeto o con cariño? ¿Y cómo nos sentimos cuando alguien no nos escucha o nos habla mal?”
Se enfatiza el valor de la escucha, la diversidad y el respeto como base para una buena conv