Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Nallely Gutiérrez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 de 2


Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Edad: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida
Objetivo (PDA): Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Dimensión interdisciplinar: Atención al problema de los Valores
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos e introducción motivacional



  1. Dinámica de reflexión (5 minutos):
    El docente proyecta dos imágenes contrastantes: una de un barrio de altos ingresos y otra de una colonia con carencias (ambas pueden ser de México).
    • Pregunta detonadora: “¿Por qué creen que existen estas diferencias en el lugar donde viven las personas?”


    Se invita a los estudiantes a compartir su opinión, garantizando que todas las voces sean escuchadas y valorando la diversidad de perspectivas.



  2. Presentación del problema (5 minutos):
    Se presenta la situación-problema:
    “Imagina que eres un reportero que debe explicar por qué en México y el mundo existen lugares donde las personas tienen acceso a escuelas, hospitales y transportes modernos, mientras que en otros estos servicios son escasos. ¿Cómo afectan estas diferencias a la calidad de vida y a los valores como la equidad y la justicia?”


    Se explica que durante la sesión, trab