La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de Clase
Grado: 4º de Primaria
Sesión: 1 de 1
Duración: 45 minutos
Contenido: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque transversal: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Ausentismo escolar

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El estudiante propone alternativas que favorecen la colaboración entre quienes integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Secuencia Didáctica de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)
Activación y motivación:

• Dar la bienvenida y solicitar a los estudiantes que cuenten cómo se sienten hoy, recordando la importancia de expresar emociones para mantener una vida saludable.


• Realizar una breve dinámica: "La telaraña de la colaboración". Se lanzará un ovillo de estambre de un alumno a otro, y cada quien debe decir una palabra que relacione a la escuela con la colaboración, el aprendizaje o la convivencia.


• Preguntar:
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante que estemos todos juntos y asistan todos a la escuela?
  
  
  • ¿Qué experiencias hemos perdido cuando algún compañero falta?
  
  
  
  


• Explicar brevemente el tema: La escuela es un espacio donde convivimos, aprendemos juntos y colaboramos para crecer.


• Presentar la problemática del ausentismo: Leer brevemente un fragmento de una carta (adaptada al nivel de los alumnos) de un niño que faltó una semana a la escuela y cuenta lo que extrañó.

2. Desarrollo (25 minutos)
Aprendizaje servicio y trabajo interdisciplinario:

• Dividir a los alumnos en equipos para reflexiona