Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida (Sesión 1 de 2)
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Edad de los estudiantes: 12-15 años
Duración: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Enfoques Transversales:

• Inclusión: Participación activa de todo el alumnado, considerando diversidad cultural, capacidades y contexto social.


• Vida saludable: Reflexión sobre hábitos, autocuidado, bienestar físico y emocional como parte del proyecto de vida.


• Interdisciplinariedad: Relación con Orientación Vocacional, Ciencias Sociales y Educación Física.


• Aprendizaje Servicio: Diseñar acciones en beneficio propio y de la comunidad escolar para fomentar sentido de propósito y corresponsabilidad social.


• Atención al problema: Desinterés. Se promoverá la relevancia personal del proyecto de vida y su conexión con intereses reales de los estudiantes.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Actividad de Rompehielos: "Mi mayor sueño"

• El docente invita a todos los estudiantes a escribir en un papel (o dispositivo móvil, si se puede) una meta, sueño o deseo personal.


• En círculos pequeños (~5 estudiantes), comparten lo que escribieron, asegurando que todas las voces sean escuchadas.


• El docente recoge algunas ideas y pregunta:
  ¿Cómo creen que ese sueño impacta en su bienestar y en el de quienes los rodean?


• Se subraya que cada meta es valiosa y que todos tienen la capacidad de construir un proyecto de vida ac