Sesión 1 – "¿Qué es un aviso y para qué sirve?"
jesus Arvizu- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 4
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Área: Comunidad
Contenido: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar
Tema transversal: Prevención de adicciones
Propósito específico (PDA):
Que las y los alumnos elaboren avisos publicitarios y escriban textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido, reflexionando sobre la importancia de la vida saludable y la prevención de las adicciones.
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – "¿Qué es un aviso y para qué sirve?"
1. Inicio (10 minutos)
Dinámica introductoria:
El/la docente inicia preguntando:- ¿Alguna vez han visto un cartel o letrero en la calle o en la escuela?
- ¿De qué trataba? ¿Qué mensaje quería dar?
- ¿Por qué creen que existen estos anuncios o avisos?
Presentación del problema:
Se pregunta:- ¿Han escuchado hablar de cosas que hacen daño a nuestra salud, como las drogas, el tabaco o el alcohol?
- ¿Cómo creen que podemos ayudar a que otras personas sepan lo malo que es consumir esas sustancias?
Propósito de la clase:
El/la docente explica que durante las siguientes clases crearán, como un proyecto comunitario, avisos y carteles para promover la vida saludable en la escuela y comunidad, evitando las adicciones.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Exploración guiada (Pensamiento crítico):
El/la docente muestra diferentes ejemplos de avisos,