Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las tareas que los alumnos realizan en el fin de semana para ayudar a sus padres en sus oficios.


• Presentación de conceptos: Explicar las diferencias entre máquinas, herramientas e instrumentos.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos. Los estudiantes deberán identificar a cuál categoría pertenece cada imagen y explicar por qué.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Los grupos compartirán sus conclusiones y se fomentará el debate sobre las funciones y características de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Se les proporcionará a los alumnos diferentes objetos y deberán determinar si son herramientas, máquinas o instrumentos. Luego, deberán explicar cómo ayudan a satisfacer intereses y necesidades humanas.


• Discusión en grupo: Se realizará una discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos y se enfatizará la importancia de estas herramientas e