La escuela como ventana hacia el futuro.

Para Desbloqueo
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2


Grado: 5º de Primaria
Edad: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 – La escuela como ventana hacia el futuro
Metodología: Aprendizaje Servicio (AyS)
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (con énfasis en problemáticas de inseguridad)




Propósito de Aprendizaje (PDA):
El alumno intercambia experiencias de estudio para visualizar las opciones que tiene en su futuro.




Contenidos a trabajar:



  • Valor de la escuela como espacio formativo y proyección a futuro.

  • Importancia del diálogo, la participación y la escucha activa.

  • Relación entre el estudio, el bienestar social y la seguridad en la comunidad.




Sesión 1. “Mi escuela hoy, mi comunidad mañana”


Inicio (10 minutos):


Dinámica de activación:
Bienvenida y círculo de diálogo (Sentados en círculo, todos los estudiantes comparten brevemente una palabra que asocian con “escuela” y otra con “futuro”). El docente rescata la diversidad de palabras, enfoca en que todas las opiniones cuentan y da valor a la pluralidad.


Planteamiento del problema:
El docente narra una breve historia sobre un niño o niña de otra colonia que dejó de ir a la escuela por problemas de inseguridad y pregunta al grupo:



  • ¿La escuela ayuda a que nuestra comunidad sea más segura?

  • ¿Qué podemos hacer como estudiantes para contribuir a una comunidad mejor y más segura en el futuro?




Desarrollo (25 minutos):


Trabajo colaborativo en equipos (inclusión de roles para asegurar participación equitativa):



  1. Lluvia de ideas guiada:
    En equipos diversos (considerando géner