La escuela como ventana hacia el futuro.
Para Desbloqueo- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 5º de Primaria
Edad: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 – La escuela como ventana hacia el futuro
Metodología: Aprendizaje Servicio (AyS)
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (con énfasis en problemáticas de inseguridad)
Propósito de Aprendizaje (PDA):
El alumno intercambia experiencias de estudio para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Contenidos a trabajar:
- Valor de la escuela como espacio formativo y proyección a futuro.
- Importancia del diálogo, la participación y la escucha activa.
- Relación entre el estudio, el bienestar social y la seguridad en la comunidad.
Sesión 1. “Mi escuela hoy, mi comunidad mañana”
Inicio (10 minutos):
Dinámica de activación:
Bienvenida y círculo de diálogo (Sentados en círculo, todos los estudiantes comparten brevemente una palabra que asocian con “escuela” y otra con “futuro”). El docente rescata la diversidad de palabras, enfoca en que todas las opiniones cuentan y da valor a la pluralidad.
Planteamiento del problema:
El docente narra una breve historia sobre un niño o niña de otra colonia que dejó de ir a la escuela por problemas de inseguridad y pregunta al grupo:
- ¿La escuela ayuda a que nuestra comunidad sea más segura?
- ¿Qué podemos hacer como estudiantes para contribuir a una comunidad mejor y más segura en el futuro?
Desarrollo (25 minutos):
Trabajo colaborativo en equipos (inclusión de roles para asegurar participación equitativa):
- Lluvia de ideas guiada:
En equipos diversos (considerando géner