Las tensiones en el siglo XX - La guerra de Vietnam

Plan de clase

Planeación de Clase: Historia 3º Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La guerra de Vietnam
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Edad: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora
Competencia (PDA): Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Vietnam; reflexiona y obtiene conclusiones en la intervención de Francia y Estados Unidos en este conflicto
Enfoque: Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos y motivación:

   
   
   
   
   • Dinámica de “Torbellino de ideas”: Los alumnos, en equipos pequeños, responden rápidamente a la pregunta “¿Qué sabes sobre la guerra de Vietnam?” y “¿Por qué crees que un país ajeno puede intervenir en otro?”.
   
   
   • Se registran ideas clave en el pizarrón, orientando a distinguir hechos de opiniones.
   
   
   • El docente presenta el problema a investigar:
     “Imagina que eres parte de una comisión internacional que debe pronunciarse sobre la intervención extranjera en Vietnam. ¿Cómo y por qué intervinieron Francia y Estados Unidos, y cuáles fueron las consecuencias?”
   
   
   
   



2. Propósito de la clase:
   Explicar que se trabajará con fuentes documentales y que el objetivo principal será comprender causas, desarrollo y desenlace del conflicto, así como reflexionar críticamente sobre la intervención extranjera.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Planteamiento del problema (ABP):
   
   
   • Se presenta a los alumnos un texto adaptado y breve (extracto de libro de historia + fragmentos de testimonios). El