Sesión 1 de 5**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 5

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 2º de primaria
Edad de los estudiantes: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: 1 de 5
Contenido: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Socializa alternativas de solución ante riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia, para valorar aquellas que puede llevar a cabo en su familia y la escuela
Metodología: Aprendizaje Servicio
Tema transversal: Valores (respeto, cuidado de sí mismo y los demás)
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

I. Propósito de la sesión
Los alumnos identificarán acciones cotidianas que ayudan a prevenir accidentes, dependencias y violencia tanto en la escuela como en la familia, fomentando el respeto y el cuidado mutuo, mediante situaciones simuladas y compromisos de ayuda comunitaria, con enfoque inclusivo y de vida saludable.

II. Secuencia didáctica

1. Actividad de inicio (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida: Círculo de la confianza. Los estudiantes se sientan en círculo y comparten una acción que hacen para cuidarse en casa o en la escuela (por ejemplo, lavarse las manos, avisar si alguien se lastima, no empujar).


• Planteamiento del problema: El docente narra brevemente un cuento: “Un día en la escuela”, donde un niño sufre un accidente menor y sus amigos deben decidir cómo ayudarlo.


• Pregunta detonadora: ¿Qué harían ustedes para ayudar a un amigo que se ha caído? ¿Qué valores están mostrando cuando ayudan?

2. Actividad de desarrollo (25 minutos)

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