Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica: 1 de 1

Título de la sesión:

"Juntos nos cuidamos: Higiene, limpieza, movimiento y buena alimentación"

Objetivo de aprendizaje (PDA):

Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Contenidos:

• Acciones de higiene y limpieza personal y colectiva


• Práctica de actividad física


• Importancia de la alimentación saludable


• Vinculación de saberes comunitarios y científicos sobre el cuidado de la salud

Metodología:

Aprendizaje Servicio: Los niños y niñas participarán en actividades donde aprenderán, reflexionarán y realizarán acciones significativas para el bienestar propio, de su grupo y de la comunidad educativa, partiendo de sus experiencias y saberes, e integrando información científica básica.

Enfoques transversales:

• Interdisciplinariedad: Ciencias, Educación física, Vida saludable y Conocimiento del medio.


• Inclusión: Materiales y actividades adaptadas a todas y todos, considerando necesidades específicas.


• Vida saludable: Fomento de hábitos positivos en salud y alimentación.

Desarrollo de la Sesión

1. Apertura (10 minutos)

• Saludo y bienvenida inclusiva:
  Saludo afectuoso, señalando la importancia de que todos y todas en el aula participen y sean valorados.


• Conversatorio motivacional:
  Preguntar: "¿Qué cosas hacen en casa para estar sanos?" Escuchar diversas respuestas, promoviendo respeto a