Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a mejorar nuestras acciones y solucionar problemas.


• Establecer un compromiso: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre una herramienta específica y su evolución a lo largo del tiempo. Cada grupo deberá presentar su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Actividad práctica: Cada grupo deberá llevar consigo la herramienta que investigaron y realizar una demostración práctica de cómo se utiliza y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre las presentaciones y las demostraciones prácticas.


• Actividad de análisis y discusión: Los alumnos deberán comparar y contrastar las distintas herramientas y su evolución, estableciendo relaciones entre ellas y reflexionando sobre la importancia de su uso y mejora para solucionar problemas en diversos contextos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de aplicación práctica: Los alumnos serán divididos en grupos y se les proporcionará un