Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Área: Español (Lengua y comunicación)
Grado: 6° Primaria (10 a 12 años)
Contenido: Participación en debates sobre temas de interés común
Metodología: Proyecto comunitario (Interdisciplinar con Ciencias Naturales)
Problema comunitario a abordar: Alimentación saludable
Duración de la sesión: 45 minutos
Enfoque transversal: Pensamiento crítico; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

OBJETIVO (PDA):
El alumno prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, asegurando que la exposición del tema resulte coherente y suficiente; los argumentos sean claros, pertinentes y fundamentados; y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que respaldan la información compartida.

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1

1. Inicio (10 min)

• Activación de saberes previos:
  La docente proyecta o lee en voz alta una noticia breve sobre los cambios en los hábitos alimenticios en la comunidad local. Se pregunta:
  ¿En su casa cómo se organizan para comer? ¿Qué alimentos creen que son más saludables? ¿Por qué es importante cuidar lo que comemos?


• Presentación del reto:
  “Vamos a preparar un debate sobre el tema de la alimentación saludable y su impacto en nuestra escuela y comunidad. Aprenderemos a investigar, analizar y argumentar.”

2. Desarrollo (25 min)

• Lectura colectiva (10 min):
  Se entrega a cada equipo un breve texto informativo y una gráfica (puede ser recorte de