Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido:

• Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


• Riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad


• Importancia de su conservación

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El estudiante comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación - interdisciplinar y centrado en el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas por medio de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Cuidado del ambiente

Secuencia Didáctica de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación:

• El/la docente presenta una imagen llamativa de una reserva natural mexicana (por ejemplo, la Selva Lacandona o la Mariposa Monarca).


• Pregunta generadora: "¿Qué creen que hace especial a este lugar?"


• Los alumnos responden de forma breve en su libreta (escritura reflexiva) y algunos comparten sus ideas en voz alta.


• Se introduce el término "biodiversidad" y "patrimonio biocultural", pidiendo a los alumnos que infieran su significado usando pistas de las palabras y lo relacionen con la imagen.

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración e indagación guiada:

• Lectura colaborativa: En equipos, los alumnos leen un breve texto proporcionado sobre la riqueza natural de México y cómo los pueblo