Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Compuestos iónicos y moleculares - Propiedades, estructura e importancia
Grado: Secundaria 3° (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido central: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Incorporación de artes, experiencias estéticas y pensamiento crítico
Problema a atender: Desinterés

Fase 1. Inicio (10 minutos):

Activación de saberes previos y motivación estética

• Dinámica: Proyección breve de imágenes y sonidos de situaciones cotidianas (niebla, sal sobre la mesa, azúcar disolviéndose, esculturas de sal y azúcar, agua con sal y agua con azúcar) acompañadas de música ambiental.


• Pregunta detonadora:
  "¿Alguna vez te has preguntado por qué el azúcar se disuelve en tu limonada y la sal le da ese sabor tan diferente? ¿Crees que los materiales con los que artistas hacen esculturas, como la sal o el hielo, son iguales o diferentes químicamente?"


• Lluvia de ideas rápida: Solicitar a los estudiantes que compartan experiencias personales con estos materiales y sus reacciones.


• Breve encuadre:
  "Hoy vamos a descubrir los secretos que la química esconde detrás de estos materiales, viendo cómo su estructura determina sus propiedades y qué relación tiene eso con lo que podemos crear y sentir en el arte y en la vida diaria".

Fase 2. Desarrollo (30 minutos):

**Indagación guia