Obtención y representación de información.

Plan de clase

Secuencia didáctica - Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Vida saludable

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos):

• Iniciar la clase presentando el tema "Obtención y representación de información".


• Motivar a los alumnos a través de una pregunta relacionada con el tema: "¿Cómo podemos obtener información de las gráficas y cómo podemos comunicarla de manera efectiva?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas en que se pueden obtener y representar información a través de gráficas.

Actividad 2 (15 minutos):

• Distribuir a los alumnos diferentes gráficos (barras, líneas, sectores, etc.) relacionados con el tema transversal "Vida saludable".


• Pedir a los alumnos que analicen y describan la información que pueden obtener de cada gráfico.


• Promover el pensamiento crítico haciendo preguntas como "¿Qué conclusiones puedes sacar de esta gráfica?", "¿Qué patrones o tendencias puedes identificar?".

Actividad 3 (15 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una gráfica diferente relacionada con el tema de vida saludable.


• Pedir a los grupos que discutan y analicen la información de la gráfica asignada.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación breve para compartir con el resto de la clase, en la cual expliquen la información obtenida y su importancia para llevar una vida saludable.

Actividad 4 (5 minutos):

• Realizar una puesta en común donde cada grupo presente su gráfica y la información obtenida.


• Fomentar la participación de toda la clase med