Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de clase

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Contenido: Higiene para una vida saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable, Disciplina, Interdisciplinar
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Secuencia Didáctica

I. Inicio (10 minutos)

1. Motivación y ambientación

   
   
   
   
   • Recibe a los estudiantes con música alegre y pregúntales: ¿Qué hicieron hoy antes de venir a la escuela para estar limpios y saludables?
   
   
   • Invita a compartir sus respuestas en voz alta y escribe en el pizarrón las palabras clave: lavarse las manos, bañarse, cepillarse los dientes, cambiarse de ropa, etc.
   
   
   • Formula preguntas guía:
     “¿Por qué creen que es importante tener estos hábitos?”
     “¿Alguien sabe alguna costumbre de higiene que se haga en su casa o su comunidad?”
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo

   
   
   
   
   • Explica que, durante estas sesiones, aprenderán por qué la higiene ayuda a tener una vida saludable y cómo pueden ayudar a mejorarla en la escuela y en casa.
   
   
   • Relaciona la higiene con la disciplina: “Ser disciplinados con nuestros hábitos de higiene ayuda a cuidar nuestra salud y la de los demás.”
   
   
   
   

II. Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y diálogo (Aprendizaje Servicio)
   
   
   • Organiza a los alumnos en pequeños equipos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Reparte hojas y colores.
   
   
   • Les pide crear un afiche ilustrado sobre un buen hábito de higiene que consid