Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 6

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Contenido: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Inclusión, Vida Saludable, Interdisciplinariedad
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Introducción y exploración de ideas previas

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.

Inicio (10 minutos)

1. Ambientación y bienvenida:
   El docente da la bienvenida a los estudiantes y crea un ambiente de confianza y respeto. Se utiliza un saludo inclusivo (por ejemplo, usando lenguaje de señas sencillo o imágenes para quienes lo requieran).

   
   



2. Activación de conocimiento previo (Indagación inicial):
   Se pregunta a los estudiantes:

   
   
   
   
   • ¿Cuáles son sus comidas y bebidas favoritas?
   
   
   • ¿Han escuchado por qué el agua y algunos alimentos nos ayudan a crecer?
     Se hace una lluvia de ideas, permitiendo que todos participen a través de palabras, dibujos o gestos (según sus capacidades).
   
   
   
   



3. Presentación del problema:
   El docente coloca en el pizarrón o en una cartulina el siguiente reto:
   "¿Por qué es importante alimentarnos bien, tomar agua y hacer ejercicio?"
   Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la alimentación para la salud, introduciéndolo como el tema a investigar durante la clase.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

4. **Indagación