Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – TECNOLOGÍA SECUNDARIA 2º GRADO

Sesión 1 de 4: Comunicación y representación técnica
Duración: 50 minutos
Edad de los alumnos: 12-15 años

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología:
Aprendizaje servicio (Los alumnos desarrollarán una propuesta de representación gráfica que será compartida con la comunidad escolar para resolver un problema local mediante la elaboración de un cartel informativo).

Enfoques transversales:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Artes y experiencias estéticas.


• Atención al problema de lectoescritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Actividad de sensibilización (motivación artística y cultural):
El docente presenta un breve cuento ilustrado de una cultura originaria mexicana (ejemplo: historia de un invento tradicional, como el metate o el telar). Se proyetan imágenes de arte popular relacionadas con la técnica y la comunicación (grabados, códices, murales, etc.).

2. Pregunta detonadora:
¿Qué nos transmiten las imágenes y palabras del cuento? ¿Cómo podemos comunicar ideas técnicas a otras personas usando dibujos y textos?

3. Presentación del reto de aprendizaje-servicio:
El docente explica que, al final del proyecto, los alumnos elaborarán carteles para explicar a otros estudiantes cómo funciona un objeto técnico de uso común en la escuela (por ejemplo: un filtro de agua, el ciclo del papel para reciclar, etc.), ayudando a promover solucion