Procesos técnicos.

Ana Berenice Dorantes
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Nombre del contenido: Procesos técnicos
Objetivo (PDA):
Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Enfoque transversal:



  • Aprendizaje servicio

  • Comprensión lectora

  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

  • Artes y experiencias estéticas



FASE 1. INICIO (10 minutos)


1. Dinámica de motivación: “Descubriendo nuestra herencia técnica”
El docente inicia proyectando imágenes de objetos artesanales, industriales y automatizados de la comunidad (ejemplo: artesanías, maquinaria local, robots simples).
Invita a los estudiantes a observar y escribir en tarjetas lo que creen que tienen en común y en qué se diferencian.
Pregunta detonadora:
“¿Cómo crees que estos objetos se conectan con nuestra cultura, la ciencia y nuestra vida diaria?”
Propósito: Activar conocimientos previos, estimular la curiosidad y conectar con la identidad cultural.


2. Presentación del tema y objetivo de la sesión
Breve explicación sobre la importancia de identificar los tipos de procesos técnicos para entender su impacto en sociedad, cultura y economía.



FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)


1. Lectura guiada y dialogada: “Procesos técnicos a través del tiempo” (10 min)
El grupo se divide en tres equipos. Cada equipo recibe un texto breve, adaptado al nivel, sobre uno de los sistemas técnicos (artesa