Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
ASIGNATURA: COMUNIDAD (Interdisciplinar)
GRADO: 2º de Primaria
TEMA CENTRAL: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
ENFOQUE: Proyecto comunitario, Pensamiento crítico, Vida saludable
PROBLEMA INTEGRADOR: Cuidado del ambiente
DURACIÓN: 45 minutos

Secuencia Didáctica: Sesión 1

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Que las y los estudiantes registren información sobre el cuidado del ambiente, a partir de la indagación en la familia y la comunidad, utilizando diferentes fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras), con sentido crítico y promoviendo hábitos de vida saludable.

Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación:

• Dinámica corta: “La pregunta viajera”
  Se coloca una pelota en círculo. Quien la recibe, responde: ¿Qué acciones conoces para cuidar el ambiente en tu casa o comunidad?


• Conversación guiada:
  La maestra/o enfatiza la importancia del cuidado del ambiente para nuestra salud y bienestar, haciendo conexiones con prácticas saludables familiares y comunitarias.

Desarrollo (25 minutos)

1. Presentación del proyecto comunitario:
   Se plantea el reto: “Investiguemos juntos, en familia y comunidad, cómo podemos cuidar nuestro entorno y nuestra salud”.

   
   



2. Exploración de fuentes de información:
   La docente elige y muestra ejemplos breves de diferentes fuentes:

   
   
   
   
   • Orales: Contar una anécdota que alguna mamá, papá o abuelita le haya contado sobre reciclaje o ahorro de agua.
   
   
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