Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.

ANA LUISA GONZALEZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Historia de Secundaria 1º


Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida
Duración: 50 minutos
Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Inclusión, Igualdad de género, Interdisciplinariedad (Historia, Ética, Formación Cívica y Ética)
PDA (Propósito de Aprendizaje): Explica procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración.
Problema transversal: Discriminación



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos, motivar y presentar el problema.



  1. Dinámica de activación:

    • Preguntar: “¿Alguna vez tú o alguien que conoces ha tenido que mudarse de ciudad, estado o país? ¿Por qué creen que la gente se mueve de un lugar a otro?”

    • Escribir en el pizarrón las razones mencionadas por los alumnos (trabajo, estudios, violencia, desastres, búsqueda de mejores oportunidades, etc.).



  2. Presentación del problema:

    • Plantear el siguiente escenario: “Imaginen que un grupo de personas llega a vivir a su colonia o comunidad porque tuvieron que dejar su país por una guerra. ¿Cómo creen que serían recibidos? ¿Qué retos enfrentarían? ¿Qué tipo de apoyo necesitarían?”

    • Relacionar con el tema de discriminación (prejuicios, trato desigual, barreras culturales o de género).



  3. Contextualización:

    • Explicar que, a lo largo de la historia, la movilidad humana ha generado nuevos escenarios sociales, económicos y culturales, pero también ha sido motivo de discriminación y resistencia al cambio.





**Fase 2: Desarrollo (3