Acercamiento al mundo de las noticias y su relación con la violencia**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 3
Proyecto Comunitario: Seguimiento crítico de noticias sobre la violencia en diferentes medios de comunicación escrita
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, Inclusión
Área interdisciplinar: Español, Formación Cívica y Ética, Ciencias Sociales

Objetivo (PDA):
Expresa interés por un tema particular y busca noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet

Secuencia Didáctica – SESIÓN 1: Acercamiento al mundo de las noticias y su relación con la violencia

1. Bienvenida e introducción al Proyecto (5 min)

   
   
   
   
   • El/la docente dará la bienvenida y preguntará si los alumnos han escuchado alguna noticia recientemente, indagando en cómo se informan en casa (periódico, internet, revistas, televisión, radio, etc.).
   
   
   • Se explicará que durante las siguientes sesiones trabajarán como detectives de noticias, explorando cómo se informa sobre temáticas importantes para la comunidad, especialmente la violencia, desde distintos medios escritos.
   
   
   
   



2. Sensibilización: ¿Qué es la violencia? (10 min)

   
   
   
   
   • A través de una breve dinámica grupal (lluvia de ideas), los alumnos compartirán qué entienden por "violencia" y cómo puede presentarse en diferentes contextos.
   
   
   • Se solicitará una participación voluntaria de estudiantes para nombrar ejemplos de violencia que hayan escuchado en su comunidad, respetando la confidencialidad y la diversidad de experiencias.
   
   
   • El docente retomará los ejemplos para enfatizar la importancia de informarse de manera crítica y desde d