Las mujeres y sus historias.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: HISTORIA 1º SECUNDARIA

Tema: Las mujeres y sus historias
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Revisa fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque Interdisciplinario: Trabajo en equipo
Enfoque de Inclusión e Igualdad de género: Todas las actividades estarán diseñadas para promover la participación equitativa y valorar la diversidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividades

• El docente recibe al grupo y genera un ambiente de confianza, recordando que en el aula todas y todos tienen el derecho a participar, ser escuchados y respetados.


• Presentación breve del tema: El papel de las mujeres en la historia.


• Plantea la siguiente pregunta detonadora (problema a resolver):
  ¿Por qué las historias de mujeres han sido menos conocidas o reconocidas en nuestra sociedad, y cómo podemos visibilizarlas?


• Explica que, durante la sesión, trabajarán en equipos diversos para analizar fuentes históricas reales y construir juntos una respuesta al problema.


• Presenta las reglas de trabajo en equipo (escucha activa, respeto a la diversidad, participación igualitaria).

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividades

• Formación de equipos inclusivos:
  El docente conforma equipos de 4 integrantes promoviendo la diversidad (género, habilidades, intereses, etc.).


• Entrega de fuentes históricas:
  
  
  • A cada equipo se le asigna una fuente histórica breve (fragmento de carta, testimonio, imagen, biografía corta) sobre una mujer relevante en distintos momento