Entendimiento mutuo en la escuela.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3º de Primaria
Edad de los estudiantes: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: 1/2
Contenido: Entendimiento mutuo en la escuela
Metodología: Aprendizaje-servicio
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico, Atención a Adicciones

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los alumnos expresen la importancia del entendimiento para la convivencia pacífica, reflexionando sobre cómo el entendimiento mutuo ayuda a prevenir problemas como las adicciones y promueve una escuela incluyente.

I. Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de bienvenida:

• Saludo cálido y breve ronda de expresión libre: cada estudiante menciona una acción amable que recibieron o realizaron en la semana.


• Explicar que hoy se hablará sobre cómo entendernos mejor para convivir bien y ayudarnos entre todas y todos.

2. Planteamiento del problema:

• Presentar una breve historia: “En una escuela, varios niños y niñas no se escuchaban entre sí y pronto empezaron a discutir y a dejar fuera a algunos compañeros. Algunos se sentían tan tristes o solos, que buscaron otras formas de sentirse mejor, incluso algunas que no eran saludables...”


• Preguntar: ¿Qué creen que está pasando en la historia? ¿Por qué es importante que todos nos escuchemos y comprendamos?

II. Desarrollo (25 minutos)

1. Trabajo en equipos (Aprendizaje-Servicio):
Organizar a los alumnos en equipos diversos y equilibrados (incluyendo a niños con distintas habilidades, fomentando la inclusión).

Cada equipo recibe una situación escolar realista que implique falta de entendimiento