Textos de divulgación científica.
Victor Armando Manjarrez Brito - MABV770509HMSNRC06- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Materia: Español
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Textos de divulgación científica
Proyecto comunitario interdisciplinar con Valores
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Enfoques Transversales:
- Pensamiento crítico: Se promoverá el análisis, la reflexión y la argumentación sobre información científica y valores.
- Inclusión: Todas las actividades permitirán la participación de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje, brindando apoyos visuales, orales y escritos, y propiciando un ambiente de respeto y colaboración.
Metodología: Proyecto Comunitario
El aprendizaje partirá de la identificación de problemas reales de la comunidad escolar relacionados con valores y ciencia, buscando que los estudiantes propongan soluciones a través de la información científica.
FASES DE LA SESIÓN
FASE 1. INICIO (10 minutos)
Bienvenida y activación
Se saluda al grupo y se realiza una breve dinámica para romper el hielo:
“¿Cuál es el descubrimiento científico que más te ha llamado la atención y por qué?”
(Se invita a compartir en voz alta o por escrito en tarjetas).Propósito de la sesión
Se comunica el objetivo:
“Hoy aprenderemos a reconocer las características de los textos de divulgación científica y reflexionaremos sobre cómo la ciencia puede ayudarnos a resolver problemas relacion