Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 1

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Problema a atender: Comprensión lectora
Enfoque: Proyecto comunitario, pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Que las y los alumnos lean cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartan los motivos de su elección.

Propósito de la Sesión:
Fomentar el gusto y la comprensión lectora de cuentos y poemas mexicanos, permitiendo que las y los alumnos reflexionen acerca de los motivos por los cuales seleccionan determinadas lecturas y compartan sus opiniones, acercándose a la diversidad cultural del país y al análisis crítico de textos.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de apertura:
  La maestra o el maestro presentará un breve fragmento de un cuento mexicano y un poema mexicano, sin mencionar los títulos ni autores. Los leerá en voz alta y pedirá a las y los alumnos que, en grupos pequeños, reflexionen sobre las siguientes preguntas:

  
  
  
  
  • ¿Qué sentimientos les provocó cada texto?
  
  
  • ¿De qué creen que trata cada texto?
  
  
  • ¿Les gustaría conocer más sobre alguno de los textos? ¿Por qué?
  
  
  
  



• Metodología:
  Diálogo colaborativo (fomentar la interacción oral y la escucha activa).

  
  



• Relación interdisciplinar:
  Vinculación con educación artística (expresión de emociones), formación cívica y ética (respeto a opiniones diversas).

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración individual y grupal:
  
  
  • En una mesa o rincó