Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Realizar experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observan en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Fomentar valores para favorecer el humanismo en los niños

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la diversidad natural y la importancia de preservarla.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos de la diversidad natural pueden observarse en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una tarea de investigación: identificar y recolectar muestras de diferentes elementos naturales en la comunidad (plantas, insectos, rocas, etc.).


• En equipos, los alumnos deberán elaborar una lista de supuestos y preguntas sobre lo que observaron en su entorno natural.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las observaciones y supuestos de cada equipo.


• Presentar ejemplos de experimentos que permitan poner a prueba los supuestos y preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Realizar un experimento sencillo en el aula relacionado con la diversidad natural.


• Reflexionar en grupo sobre los resultados del experimento y discutir si los supuestos iniciales se mantienen o han cambiado.

Sesión 3:

• Realizar una salida de campo a un lugar cercano que muestre una diversidad natural distinta a la de la comunidad.


• Durante la salida, los alumnos deberán observar y recolectar mue