Sesión 1 de 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE

Grado: Inicial 1º (0-3 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Eje interdisciplinar: Habilidades matemáticas (clasificación, comparación, conteo básico, reconocimiento de formas y tamaños)

Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1

1. Ambientación y motivación (10 minutos)

• Preparación del espacio:
  El aula se transforma en un entorno estético y acogedor, con estaciones sensoriales que contengan diferentes materiales naturales (hojas, ramas, piedras, semillas, agua, arena) y materiales artísticos (papeles de colores, telas, pinceles gruesos, masas de modelar de colores).
  Se reproducen sonidos de la naturaleza de fondo (agua fluyendo, canto de aves), y se invita a los niños, acompañados por el adulto, a recorrer el espacio y observar los materiales.

  
  



• Actividad inicial:
  La educadora, modelando el asombro, pregunta:
  “¿Qué ven aquí?”
  “¿Cómo se sienten estos materiales al tocarlos? ¿Son duros, suaves, ásperos, fríos?”
  Se anima a los niños a tocar y explorar libremente, favoreciendo la participación espontánea, el uso de los sentidos y la atención plena a las sensaciones.

  
  

**2. Indagación guiada y experiencia estética (2