Estilos de vida activos y saludables
Maribel Betsaida Ramirez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 1° de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable + Inclusión
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo (Habilidades socioemocionales)
SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio (10 minutos): Activación e Indagación
Bienvenida Inclusiva:
La docente recibe a los alumnos y establece un ambiente cálido.
Se coloca música alegre y se invita a todos los niños a moverse libremente por el espacio a su propio ritmo, respetando las posibilidades de cada uno.Conversatorio guiado:
En círculo, la docente pregunta:- ¿Por qué creen que es importante que juguemos y nos movamos todos los días?
- ¿Con quiénes les gusta jugar y por qué?
- ¿Alguna vez han jugado ayudando a alguien más?
Resalta que todos pueden participar de distintas maneras y que moverse es parte de estar saludable.
Desarrollo (25 minutos): Juego cooperativo con sentido social
Explicación del reto de la clase:
Se explica que hoy serán “Embajadores de la vida activa” y que, como parte de ayudar a su escuela, van a aprender juegos para después compartirlos con otros compañeros en la siguiente sesión.Dinámica: “Cintas de la Salud”
- Se forman equipos (mixtos, equilibrando habilidades para inclusión).
- Cada equipo recibe cintas de colores (pueden ser tiras de tela).
- El reto: En equipos, debe