Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Carmen Crisóstomo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo: Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una breve dinámica de presentación.
- Presentar el tema de la clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo y su importancia para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones en las que pueden lastimarse o lastimar a los demás.
- Presentar ejemplos concretos y casos de accidentes o situaciones de riesgo, y discutir con los estudiantes las posibles consecuencias y cómo podrían haberse evitado.
- Mostrar imágenes o videos relacionados con medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
Aplicación práctica (10 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una tarea práctica.
- Cada grupo deberá diseñar un cartel o dibujo que represente una acción o medida de prevención de accidentes o situaciones de riesgo.
- Los estudiantes deberán explicar su cartel al resto de la clase y compartir qué aprendieron durante la actividad.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una reflexión final sobre la importancia de tomar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Recordar a los estudiantes que es responsabilidad de todos cuidar nuestra integridad personal y colectiva.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación direct