Experiencia de Aprendizaje-Servicio**
Maria Jose Garces- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Experiencia de Aprendizaje-Servicio
Área Interdisciplinar: Artes, Vida Saludable
Enfoque transversal: Trabajo en equipo
Título de la Sesión
La Comunidad: Espacio para Aprender y Cuidar Juntos
Propósito de la Sesión (PDA)
Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad, a través de experiencias artísticas y de vida saludable, fortaleciendo el trabajo en equipo.
Propósito Específico de la Sesión 1
Que los alumnos identifiquen y valoren los espacios y recursos de su comunidad escolar, reflexionen sobre cómo pueden mejorarla y se organicen en equipos para planear una acción concreta, introduciendo el trabajo en equipo como herramienta para el bienestar común.
Fases de la Sesión
1. Inicio (10 minutos)
- Actividad de activación estética:
Los alumnos observarán imágenes y pequeños videoclips (1 minuto cada uno) de escenas comunitarias (mercados, parques, brigadas de limpieza, murales colectivos, huertos escolares).
Se les pide que, desde su sensibilidad, identifiquen emociones, colores, sonidos y movimientos que perciben en cada escena. - Pregunta generadora:
¿Qué cosas buenas y bonitas han observado en su comunidad? ¿Qué cosas creen que podrían mejorar?
2. Desarrollo (25 minutos)
- Dinámica de reflexión colaborativa – “Nuestro mural de comunidad”:
En equipos de 4 o 5, los alumnos reciben una cartulina y materiales artísticos (colores