Construcción del proyecto de vida

Rubén
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase - Sesión 1 de 2
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Tema: Construcción del Proyecto de Vida (con enfoque en Cuidado del Ambiente)
Metodología central: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico



Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y ambientación inclusiva
    Recibe a los estudiantes con música ambiental relacionada con sonidos de la naturaleza. Apaga las luces principales y enciende lámparas suaves para crear un ambiente relajado y receptivo.



  2. Dinámica de sensibilización: “¿Quién soy y qué me importa?”



    • Pide a cada alumno que tome una hoja y dibuje un símbolo que represente algo que les apasione o interese (en caso de alguna discapacidad visual, pueden describir verbalmente o esculpir con plastilina).

    • En círculo, comparten su símbolo e interés, fomentando la escucha activa y el respeto a la diversidad de intereses y formas de expresión.

    • Resalta la diversidad como fortaleza del grupo.



  3. Vinculación con el bienestar común y el ambiente



    • Breve diálogo orientado: “¿Por qué importa lo que me interesa a mí, y cómo se conecta con lo que le interesa a los otros y con el entorno?”

    • Menciona el desafío: “El bienestar propio está relacionado con el bienestar de los demás y del ambiente.”