Explorando y valorando la creatividad de mis compañeros

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: Preescolar 1º
Edad: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Secuencia Didáctica: Sesión 1: Explorando y valorando la creatividad de mis compañeros
Objetivo (PDA): Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema de desinterés

PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Que las y los alumnos exploren libremente distintos materiales y lenguajes artísticos, compartan sus creaciones y aprendan a observar y manifestar aprecio hacia las expresiones creativas de sus pares, desarrollando empatía y pensamiento crítico en un ambiente inclusivo.

MATERIALES

• Hojas blancas y de colores


• Pinturas, crayolas, lápices, pinceles


• Recortes de revistas y materiales reciclables (botones, telas, tapas de plástico, etc.)


• Música suave de fondo


• Carteles con imágenes diversas de arte (pintura, escultura, danzas, etc.)


• Etiquetas adhesivas de colores


• Un espacio acondicionado para la exposición de los trabajos

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Recepción y motivación inicial (5 minutos)
Dinámica de bienvenida:
La maestra saluda a cada niño por su nombre. Se sientan en círculo y se presenta la actividad como un “Taller de artistas comunitarios”, donde todos podrán experimentar, crear y compartir.
Se introduce el tema platicando brevemente sobre qué es el arte, mostrando imágenes de obras realizadas por personas de distintas edades y culturas, señalando que todas