Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Alma Gonzalez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Tema: Malos hábitos de alimentación saludable
Metodología: Proyecto comunitario
PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Enfoque: Vida saludable y de Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de una alimentación saludable (15 minutos)
- Presentación del tema y motivación para los alumnos.
- Discusión en grupo sobre los malos hábitos alimenticios y sus consecuencias para la salud.
- Reflexión sobre la importancia de comer alimentos saludables.
Sesión 2: Lectura y comprensión de textos con instrucciones para preparar alimentos saludables (15 minutos)
- Actividad 1: Los alumnos leerán en parejas o grupos pequeños diferentes recetas de alimentos saludables.
- Actividad 2: Cada grupo elegirá una receta y la leerá en voz alta, prestando atención a las instrucciones.
- Actividad 3: Los alumnos responderán preguntas sobre las instrucciones leídas para comprobar su comprensión.
Sesión 3: Práctica de seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable (15 minutos)
- Actividad 1: Los alumnos, en grupos, elegirán una receta y seguirán las instrucciones para preparar el alimento.
- Actividad 2: Los alumnos compartirán y degustarán el alimento preparado, resaltando su importancia para una alimentación saludable.
Sesión 4: Uso y construcción de objetos relacionados con un