Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos que muestren la importancia de la higiene personal y colectiva.


• Reflexión: Se les harán preguntas sobre lo que observaron en las imágenes y videos para que empiecen a pensar en la importancia de cuidar su salud personal.


• Diagnóstico: Se realizará una actividad donde los alumnos deberán identificar situaciones en las que se debe llevar a cabo acciones de higiene personal y limpieza.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Se les pedirá a los alumnos que realicen una lista de acciones de higiene personal y limpieza que deben realizar antes, durante y después de diferentes actividades cotidianas, como comer, ir al baño, jugar, etc.


• Presentación de información científica: Se les proporcionará información sobre la importancia de realizar estas acciones de higiene personal y limpieza, así como los beneficios que esto trae para su salud.

Sesión 3:

• Aprendizaje servicio: Los alumnos serán divididos en grupos y se les asignará una tarea de limpieza y organización de áreas comunes en la escuela, como el aula o el patio. De esta manera, aplicarán lo aprendido y estarán contribuyendo al cuidado de la salud colectiva.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sintieron al realizar esta tarea y qué aprendieron de ella.

Sesión 4:

• Actividad física: Se les enseñarán d