“Descubriendo cómo cuidarnos”)**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 6
Proyecto: “Cuidándonos juntos”

Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Problema transversal: Inseguridad

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.

Secuencia Didáctica (Sesión 1: “Descubriendo cómo cuidarnos”)

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: El docente saluda calurosamente y forma un círculo con los niños. Les muestra imágenes de situaciones cotidianas (cruzar la calle, jugar en el patio, estar en casa) y pregunta:
  
  
  • ¿Alguna vez se han sentido en peligro o han visto a alguien en una situación peligrosa?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante cuidarnos y cuidar a los demás en la escuela y en la comunidad?
  
  
  
  


• Lectura dialógica: Se lee en voz alta el cuento “Juanito el cuidador” (cuento breve inventado que relata cómo un niño evita un accidente en su casa y ayuda a sus amigos en la escuela).
  
  
  • Se invita a los niños a comentar qué hizo Juanito para cuidarse y cuidar a los demás.
  
  
  • A través de preguntas abiertas, se promueve el pensamiento crítico: ¿Juanito hizo bien? ¿Qué otra cosa pudo haber hecho?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada del entorno escolar:
  
  
  • En pequeños grupos, los niños realiza