La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Yanitza Leal- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6: Explorando el mundo a través de los sentidos, la curiosidad y la creatividad
Nivel: Educación Inicial 1° (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1/6
Contenido central: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad
PDA u Objetivo de aprendizaje: Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Alimentación saludable
I. Inicio (10 minutos)
Momento de motivación y bienvenida
- Recibimiento cálido para propiciar seguridad y confianza.
- Momento de preparación sensorial: se invita a los niños y niñas a sentarse en círculo sobre tapetes de colores, con música suave de la naturaleza (agua, aves, viento).
- Se presenta una canasta artística llena de materiales naturales y comestibles (trozos grandes de diferentes frutas y verduras: plátano, naranja, zanahoria, pepino, jícama, manzana, trozos de tela, esponjas naturales, hojas, ramas gruesas, semillas grandes).
- Se estimula la curiosidad con preguntas abiertas al grupo:
- “¿Qué creen que vamos a descubrir hoy?”
- “¿A qué creen que huelen o saben estos objetos?”
Vínculo con Artes: El arreglo estético de la canasta y la música permiten una experiencia sensorial y estética inicial.