Sesión 1 – Identificamos y Registramos Acuerdos Escolares**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria (6-8 años)
Contenido: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico, interdisciplinariedad (comprensión lectora)
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Identificamos y Registramos Acuerdos Escolares

1. Actividad de Inicio (10 minutos)

• Dinámica de activación: El docente invita a los alumnos a recordar acciones importantes que se deben seguir en el aula para que todos aprendan y convivan mejor (ejemplo: levantar la mano para hablar, cuidar el material, traer útiles completos).


• Pregunta detonadora: ¿Por qué es importante recordar lo que debemos hacer en la escuela y en casa? ¿Cómo nos ayuda a convivir mejor?


• Breve diálogo guiado: Cada alumno comparte una idea, el docente registra algunas en el pizarrón.


• Propósito compartido: Hoy aprenderemos a usar dibujos y palabras para recordar actividades y acuerdos importantes, y así ayudar a nuestro grupo a organizarse mejor.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en equipos pequeños (4-5 alumnos):
  
  
  • Lectura breve de ejemplo: El docente reparte una lista breve (3-4 instrucciones fáciles) sobre “Cómo cuidar la biblioteca de aula”.
  
  
  • Lectura guiada: Se lee en voz alta y cada equipo subraya palabras clave. El docente pregunta: ¿De qué trata este texto? ¿Qué instrucciones tenemos que recordar?
  
  
  • **Análisis y cr