El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Vianey- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Experiencia Artística y Sonora en Inicial 1º (0-3 años)
Título de la sesión:
El encuentro creador: Descubro el mundo y a mis amigos a través de la música
Propósito de Desarrollo de los Aprendizajes (PDA):
Que las niñas y los niños escuchen, canten y participen en experiencias musicales, disfrutando los sonidos y fortaleciendo la convivencia.
Duración:
45 minutos
Enfoque:
- Artes y experiencias estéticas
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Proyecto comunitario
- Atención al problema: Convivencia
Secuencia Didáctica
Inicio (10 minutos) — “Escucho a mi alrededor”
Ambientación:
En un círculo, sentados en colchonetas o cojines, la maestra saluda a cada niño y les invita a poner atención a los sonidos del aula y del exterior (pájaros, autos, voces, música de fondo muy suave).
Propósito:
Reconocer que vivimos en un mundo lleno de sonidos y que compartir estos momentos nos une como grupo.
Actividad principal:
- La maestra pregunta: "¿Qué escuchan? ¿Les gusta ese sonido? ¿Lo compartimos con nuestros amigos?”
- Los niños pueden señalar, imitar o verbalizar sonidos, fomentando la expresión individual y grupal.
Interdisciplinariedad:
Se introduce la convivencia al invitar a compartir lo que cada uno escucha y siente, reconociendo las emociones de los demás.
Desarrollo (25 minutos) — “Cantamos y jugamos juntos”
Experiencia musical:
La ronda de los nombres:
Cada niño es invitado a decir o señalar su nombre mientras la maestra canta una melodía simple, incluyéndolo en la canción. Así, todos se sienten parte del grupo.**Can