El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Daniela Collaguazo- Vida saludable
Plan de clase
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los niños no saben la importancia del agua".
Enfoque: Vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una conversación sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria.
- Compartir experiencias y conocimientos previos sobre el tema.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos una pequeña obra de teatro relacionada con el cuidado del agua.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y reflexiones sobre lo que observaron en la obra.
- Realizar una actividad artística donde los alumnos creen un mural sobre la importancia del agua utilizando pinturas y papeles de colores.
- Cierre (10 minutos):
- Invitar a los alumnos a exponer y compartir sus murales con el resto del grupo.
- Resaltar la importancia del trabajo en equipo y la importancia del agua en nuestra vida cotidiana.
- Realizar una reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión.
Instrumento de evaluación formativa 1: Observación durante el desarrollo de la actividad artística, valorando la participación y el trabajo en equipo de los alumnos.
Instrumento de evaluación formativa 2: Realización de un dibujo individual que represente la importancia del agua en la vida cotidiana de cada alumno, fomentando la creatividad y la expresión artística.
Nota: Esta planeación es s