Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Asignatura: Comunidad
Grado: 3º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida
Enfoques: Aprendizaje Servicio, Interculturalidad crítica, Pensamiento Crítico
Problema transversal: Valores

Propósito de la sesión (PDA):
Reflexiona acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y activación:
  Recibe a los alumnos con música representativa de diferentes culturas presentes en la comunidad escolar. Invítalos a formar un círculo y comparte el objetivo de la sesión: Vamos a pensar en nuestras metas, en lo que hemos logrado y cómo los valores y quienes nos rodean nos ayudan o presentan retos en el día a día.

  
  



• Dinámica ilustrativa:
  Haz una breve lluvia de ideas sobre qué es un "proyecto de vida", anotando palabras clave en el pizarrón. Pregunta: ¿Alguna vez has pensado en lo que quieres lograr o en lo que te gustaría aprender? ¿A quién admiras y por qué?

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Narrativa intercultural y reflexión crítica:
  Lee en voz alta dos breves historias de niños de diferentes contextos socioculturales que enfrentan retos para lograr sus metas. Por ejemplo, una niña rural que quiere ser doctora y un niño migrante que sueña con aprender a leer. Resalta los valores que aparecen en las historias (ejemplo: respeto, solidaridad, perseverancia).

  
  



• Diálogo crítico:
  Motiva la conversación con preguntas:

  
  
  
  
  • ¿Qué retos