Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Clase: Textos de Divulgación Científica
Segundo de Secundaria – Español
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque Interdisciplinar: Vida Saludable y Habilidades Matemáticas

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Ambientación

   
   
   
   
   • Saludo cordial a los estudiantes. Breve momento para compartir cómo se sienten hoy, enlazando con la importancia de cuidar su salud física y emocional.
   
   
   
   



2. Activación de saberes previos

   
   
   
   
   • Pregunta detonadora:
     “¿Han leído o visto algún texto o video donde se explique un tema científico de forma fácil de entender? ¿Sobre qué tema era?”
   
   
   • Breve intercambio de ideas para identificar temas de interés personal y colectivo relacionados a vida saludable (nutrición, ejercicio, prevención de enfermedades, higiene, etc.).
   
   
   
   



3. Presentación del propósito

   
   
   
   
   • Explicar el objetivo de la sesión y del proyecto: conocer y analizar los textos de divulgación científica para después elaborar uno propio, que aborde un tema relevante para su comunidad y promueva hábitos de vida saludable.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración de ejemplos
   
   
   • Presentar dos ejemplos breves de textos de divulgación científica (uno escrito y uno oral/video), ambos sobre temas vinculados a vida saludable. Ejemplo: “Beneficios del desayuno saludable” y “Importancia del ejercicio físico en la adolescencia”.
   
   
   • En la