El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Consuelo Sanchez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase
Formación Cívica y Ética | 1º de Secundaria
Sesión 1 de 6
Contenido: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Duración: 50 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema interdisciplinar: Convivencia
Objetivo (PDA): El alumno analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.



FASE 1: INICIO (10 min)


Activación de saberes previos y contextualización (Enfoque intercultural)



  1. Bienvenida y presentación del tema.

  2. Breve lluvia de ideas: ¿Qué es un conflicto? ¿Han experimentado algún conflicto en la escuela, familia o comunidad?

  3. Planteamiento del problema:

    • Se narra el siguiente caso:
      “En una escuela secundaria donde conviven estudiantes de diferentes culturas y costumbres, surgen desacuerdos por la forma de celebrar las fiestas escolares. Algunos se sienten excluidos cuando sus costumbres no son tomadas en cuenta”.



  4. Pregunta generadora:

    • ¿Cómo se puede transformar un conflicto en una oportunidad para mejorar la convivencia y el respeto entre personas de distintas culturas en la escuela?




Propósito comunicado al grupo:
Exploraremos cómo los conflictos, lejos de ser siempre negativos, pueden ayudarnos a crecer como personas y como comunidad si los abordamos desde una cultura de paz y respeto a la diversidad.



FASE 2: DESARROLLO (30 min)


Trabajo colaborativo en equipos (Aprendizaje Basado en Problemas y pensamiento crítico)



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