Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Elisama Duarte
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2


Grado: 3º de Primaria (8 a 10 años)
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Secuencia: Sesión 1 de 2
Duración: 45 minutos
Enfoques: Interculturalidad crítica, Inclusión, Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad (Ética – Español – Ciencias Sociales)



Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA)


Reconocer las características propias que los hacen diferentes y únicas, favoreciendo la construcción de su identidad y el aprecio a la diversidad, para mejorar la convivencia.



Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y ambientación

    • Bienvenida cálida, recordando la importancia de convivir en armonía.

    • Breve dinámica de saludo en lenguas originarias de México (por ejemplo: “Buenos días” en náhuatl, maya o mixteco).

    • Breve plática: ¿Por qué creen que es valioso convivir con personas diferentes?
      (Se escribe en el pizarrón palabras clave que mencionen: respeto, interés, aprender, diferencias, amistad).





Desarrollo (25 minutos)


Actividad central: “El árbol de las diferencias y similitudes”



  1. Presentación y diálogo (5 min)



    • El docente cuenta la historia breve de dos niñas (María y Zahra) que provienen de culturas, costumbres y familias distintas, pero que conviven y aprenden juntas.

    • Pregunta guía: ¿Alguna vez han convivido con alguien diferente? ¿Qué aprendieron de esa experiencia?



  2. Trabajo colaborativo (10 min)



    • Se entrega a cada alumno una hoja en forma de hoja de árbol.

    • Instrucción: Escribe o dibuja en tu hoja tres cosas que te hacen diferente y especial (formas de ser, costumbres, rasgos familiares, gustos, forma de pe