Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Tiempo: 45 minutos
Contenido: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Objetivo (PDA): Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque prioritario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente

Secuencia Didáctica: Sesión 1

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y activación (5 minutos):
Reciba al grupo formando una ronda. Pida que se presenten diciendo su nombre y una emoción que sientan hoy. Esto fomenta la expresión emocional y la escucha activa.

2. Conversatorio inicial (5 minutos):
Presente una caja misteriosa con distintos elementos: una pluma, una hoja, una imagen del bosque, una piedra, etc. Permita que, por turnos, exploren y expresen qué creen que representan y si les recuerdan algo de su comunidad o del entorno natural.

Desarrollo (25 minutos)

3. Narración comunitaria (15 minutos):

• Cuente un cuento tradicional local o una leyenda de la comunidad relacionada con el ambiente (por ejemplo, una fábula sobre el cuidado del agua o un relato sobre la importancia de los árboles). Puede apoyarse con títeres, imágenes o gestos, promoviendo así el lenguaje verbal y no v