Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación Didáctica de la Sesión 1 de 6

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Comunidad
Contenido: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Problema a abordar (interdisciplinar): Valores
Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)

Objetivo de Aprendizaje (Propósito Didáctico de Aprendizaje, PDA)

Los alumnos reflexionarán acerca de los valores que heredan de su familia y cómo estos contribuyen a la sana convivencia en la escuela y su comunidad, reconociendo la importancia de la inclusión, la diversidad y la expresión artística como herramientas de entendimiento y comunicación.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida:
  El docente dará la bienvenida al grupo y organizará un breve círculo de diálogo. Se planteará la pregunta:
  ¿Qué es lo que más valoran de sus familias y por qué?
  Cada alumno tendrá la oportunidad de compartir su respuesta de manera oral o por escrito (según sus preferencias), asegurando la participación de todos, incluidos aquellos con necesidades educativas especiales (pueden expresar dibujando o utilizando pictogramas).

  
  



• Contextualización:
  Se presentará una breve historia contada con imágenes (puede ser una narración apoyada en láminas ilustradas), en la cual una niña de 10 años descubre que cada miembro de su familia le ha enseñado algo diferente sobre la convivencia y el respeto. Se resaltarán valores como el respeto, la honestidad, la solidaridad y la empatía.
  El docente motivará a que los